Conhecer a história em movimento e interagir com outras turmas. Esses foram os objetivos alcançados com o projeto “Ensinar e Aprender História”, idealizado pela professora Ieda Maria Costa Melo, que acompanhou alunos de Pedagogia durante a viagem a Parati, entre os dias 14 e 19 de outubro. A turma do 5º semestre, dos turnos matutino e noturno, foi ao passeio com alunos de outros semestres.
A professora explica que o objetivo foi desenvolver com os alunos a aprendizagem e o ensino da história na educação básica. “Foi mostrar o valor do conhecimento da história do Brasil, valorizar e conservar os bens públicos, a fauna e a flora. Fomos buscar as tradições, os costumes e as raízes da nossa raça.”
Para Michelle Nayara de OIiveira, acadêmica do 5º semestre de Pedagogia, o passeio foi maravilhoso: “foi muito legal, pois a gente conheceu uma cidade histórica. Aprendemos sobre cada pedacinho de Parati, houve passeio de barco e conhecemos Trindade, que é uma cidade próxima. Foi maravilhoso! Eu daria aula dessa forma, diferente e dinâmica!”
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Kélvia Batista, aluna da mesma turma, concorda com a afirmação da colega e considera importante aprender com passeios. “A viagem foi excelente! Uma das melhores coisas foi o passeio de barco. Vimos a baía e as ilhas de Parati e aprendemos toda a história da formação da cidade. É importante contar a história sem estar só na sala de aula”, afirma.
Iêda afirma que foi muito importante a socialização, o estímulo à amizade e o companheirismo entre os alunos. Ela conta que todos que viajaram pretendem se reunir no dia 22 de novembro. Essa foi a segunda viagem do projeto e outro passeio está previsto para ocorrer a partir de março do próximo ano.
Por: Giselli Vieira
Fotografia: professora Ieda Maria Melo
Revisão: Vânia Balbino de Souza
A professora explica que o objetivo foi desenvolver com os alunos a aprendizagem e o ensino da história na educação básica. “Foi mostrar o valor do conhecimento da história do Brasil, valorizar e conservar os bens públicos, a fauna e a flora. Fomos buscar as tradições, os costumes e as raízes da nossa raça.”
Para Michelle Nayara de OIiveira, acadêmica do 5º semestre de Pedagogia, o passeio foi maravilhoso: “foi muito legal, pois a gente conheceu uma cidade histórica. Aprendemos sobre cada pedacinho de Parati, houve passeio de barco e conhecemos Trindade, que é uma cidade próxima. Foi maravilhoso! Eu daria aula dessa forma, diferente e dinâmica!”
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Kélvia Batista, aluna da mesma turma, concorda com a afirmação da colega e considera importante aprender com passeios. “A viagem foi excelente! Uma das melhores coisas foi o passeio de barco. Vimos a baía e as ilhas de Parati e aprendemos toda a história da formação da cidade. É importante contar a história sem estar só na sala de aula”, afirma.
Iêda afirma que foi muito importante a socialização, o estímulo à amizade e o companheirismo entre os alunos. Ela conta que todos que viajaram pretendem se reunir no dia 22 de novembro. Essa foi a segunda viagem do projeto e outro passeio está previsto para ocorrer a partir de março do próximo ano.
Por: Giselli Vieira
Fotografia: professora Ieda Maria Melo
Revisão: Vânia Balbino de Souza
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